Рефлексія модуля 11

    Ось і добігає до завершення наше навчання. У модулі 11 я завершив своє портфоліо "Здорова дитина - майбутнє країни". Думаю що для моїх учнів буде корисним впровадження цього проекту в практику роботи.

    Дякуючи навчанню за програмою "Інтел - навчання для майбутнього" в рамках національного проекту "Відкритий світ" я познайомився з новими можливостями та формами роботи з учнями та навчився краще використовувати можливості інтернету в своїй роботі, опубліковувати матеріал в інтернеті  а також навчився завантажувати свої матеріали на вікі ресурси, використовували новітні інформаційні та педагогічні технології все це допоможе в організації моєї професійної діяльності,  дає можливість розвити у учнів навички ХХI  століття.

 

Рефлексія модулів 9, 10

     Ось ми майже й завершили роботу в проекті "Відкритий світ". Дев'ятий модуль допоміг мені зрозуміти яким чином  учні можуть розкрити свої можливості та здібності у навчанні та дізнався нове про диференційоване навчання. Визначився з чьотирма напрямками диференційованого навчання :

-зміст;

- процес;

- результат;

- навчальне середовище.

 Також я для себе відмітив, що багато інформації про те, як працювати з обдарованими учнями і майже нема для проблемних дітей.

      Для мене з'явилося нове слово - "фасилітація" (допомога). Я зрозумів свою роль в цьому проекті та усвідомлюю наскільки важлива увага та допомога вчителя в пізнанні  матеріалу.

Рефлексія модулів 7,8

       Продовжується наше навчання. Так багато інформації і все потрібно запам'ятати. Сьогодні я доробив учнівську презентацію та інші учнівські приклади. Їх створення допомогли мені уточнити очікування від вивчення теми. Ставши на місці учня я відчув деякі проблеми, тепер я можу зрозуміти що і учням буває важко під час навчання. Я виставив усі документи на google диску для спільної роботи.
       Що до оцінювання я дізнався багато нового я зрозумів наскільки важливо ознайомлювати учнів з критеріями оцінювання перед початком роботи. Новим для мене стало створення опитувальника, я вважаю це дуже корисним і цікавим. Час занять пройшов досить швидко для себе я дізнався багато нового та корисного.                                              

Рефлексія модулів 5, 6

   Моє навчання продовжується. Майже весь день ми працювали з інтернет-ресурсами, тому я зрозумів, як важливо вміти ними користуватися. Відкрив нові можливості роботи з вікі - ресурсами та  google сервісом : електронна пошта, блог. Дуже багато інформації, тому, на жаль, інколи  не все вдається запам'ятати.

Рефлексія модулів 3, 4.

  Сьогодні ми продовжуємо навчатися в рамках проекту "Відкритий світ". Зокрема працювали над вирішенням основних питань   та отримали завдання для виконання досліджень проектної діяльності. Мені подобається те, що методи "Відкритого світу" згуртовують дітей, допомагають планувати власну діяльність.
   Ми розпочали робити стартову презентацію та продовжуєм працювати над планом проекту. Створили інструменти оцінювання. Розумію, що все це важливо в роботі педагога та допоможе в організації  навчально - виховного процесу.

Рефлексія модулів 1, 2.

   Ось і почалось наше навчання. Дуже багато нової, цікавої, змістовної інформації. Цей модуль домоміг мені зрозуміти, що проектні технології можна застосовувати практично до кожної теми, визначатися з власними цілями навчання, а після його закінчення - як організовувати учнів у проектній діяльності. 

   Новим для мене стало створення блогу, де я можу записувати свої враження від навчання. Робота з модулем  допомогла мені зрозуміти перевагу методів проекту. Після пройденого матеріалу є над чим поміркувати. Стало зрозуміло. що метод проектів допомагає розвивати навички мислення вищих рівнів : аналіз, синтез, оцінювання, що в свою чергу дозволяє підвищити мотивацію до навчання, оскільки тісно пов'язує його з реальним життям учнів. Також перевагою методу проекту є те, що він залучає всіх учнів до роботи, спонукає їх до взаємодії. Все це позитивно впливає на засвоєння матеріалу під час навчання.